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赛前指导 提升士气

时间:2016-04-12 09:18:59  来源:  作者:

 

为积极迎战亚洲188金宝博官网 区教学能手大赛,亚洲188金宝博官网 金宝搏2018世界杯 于411日召开教学能手候选人培训指导会。王青岗做赛前指导,他讲了两个问题。
一、学校的希望:学校希望参赛教师认真对待,积极准备,赛出水平,赛出亮点,赛出特色,取得优异成绩。
二、如何上好微型课。
(一)什么是微型课。微型课是指用二十分钟左右时间,就一个知识点或者一个板块,进行讲解的接近常规教学模式的一种授课方式。微型课与正常的课堂教学模式既有相同之处,又有很大的不同。
微型课要求授课人在规定时间内完成教学任务,教学过程突出教学重点、难点,教学环节完整,教学语言精炼能在相对较短的时间内考察一个教师的教学水平、教学基本功和基本素养。
微型课是一种新型实用的课堂教学形式,在评估教师方面发挥着独特作用。它是近几年比较流行的一种教师选拔和比赛的授课形式,广泛的应用于各种招教考试面试、职称晋升教学基本功评赛、各类赛教中。
(二)微型课与常规课公开课的区别
微型课的教学过程和常规公开课的课堂教学过程基本是一样的,也就是教师在讲台上把教学过程进行展示,包括导入新课、活动安排、学生讨论、课堂小结、学生评价等过程都要按部就班进行。但是,它与常规公开课有很大的不同:
①授课时间不同。常规公开课一般45分钟;而微型课一般20分钟左右。
学生人数不同。常规公开课一般是一个班级的全部学生;而微型课的可能有少量或者没有学生。
③授课性质不同。常规公开课一般是为了交流研讨;而微型课基本是为了评比和选拔。
④备课要求不同。常规公开课备课一般没有限制,可以有较长时间,可以借助各种资源(网络、其他教师或教研组成员);而微型课备课时间一般只有60分钟左右,而且不能借助其它资源。
⑤听课对象不同。常规公开课听课对象一般较多,可以是不同学科的普通教师、教研员、学校领导;而微型课听课对象只有评委。
(三)如何准备微型课。准备微型课要做到两点:一要熟悉教材;二要精心备课。
(四)如何上好微型课。
①开场白:向评委问好。
开好头很重要,给评委留下一个美好的印象,简短精彩的开场白后要迅速引入正题。
②导课:利用语言表达,设计情境,导入新课。
导入要与课堂教学内容紧密关联,并力求做到新颖独到,引人注目,切入课题要快速。
③上课:按照自己的教学设计进行上课,在上课的过程中,思路清晰,条理清楚,不能完全依赖教案。
微型课的教学过程和常规教学是一样的,也是教师展示课堂教学的整个流程,需要设计学生活动,和学生互动交流,对学生进行适当评价。
授课现场,可能是没有学生的“无生上课”授课模式但执教者心中不能没有学生,应该做到“场上无学生,心中有学生”。要虚拟师生双向互动,不可一讲到底,使课堂变为教师的独角戏
提问作为课堂互动的一个重要环节,绝对不可少。需要注意的是,提问后要稍作停留,可预设一些典型错误,一节完美的课并不是没有任何学生出错的课。假定学生回答完成之后,还要有简短的评价。
教学流程中的“学生活动”安排之后,教师该提问问,该指导指导,该点拨点拨。假定学生完成之后,进行汇报,教师要对学生汇报结果,进行适当的评价。
④结束语
在微型课的结尾,一定要有小结,用两分钟左右时间对本节课的教学内容进行归纳和总结,是非常必要的,使微型课的课堂结构趋于完整。
微型课的小结,不在于长而在于精。快捷而不拖泥带水的小结,起到提纲挈领、画龙点睛作用的同时,也会给人以回味无穷的感觉和美好的回忆
    王青岗代表学校给参赛教师打气鼓劲,祝愿各位老师放下包袱,轻松上阵,为学校争得荣誉,为个人发展奠基坚实基础。
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